Потребность в общении со сверстниками начинает возникать у детей уже на третьем году жизни. В этот период они впервые в своей жизни сталкиваются с горестями и прелестями социального взаимодействия. При этом у одних детей друзей много, а другие никак ни с кем не могут подружиться. Одни свободно
